Nutrien
Ketika kalian selesai makan, makanan yang kalian makan akan dipecah oleh sistem pencernaan menjadi apa? dan untuk apa?
Why?
1. Menciptakan Pengalaman melalui penyajian permasalahan
Serat.id – Pemerintah tengah melakukan refocusing anggaran besar-besaran. Salah satunya untuk membiayai Makan Bergizi Gratis (MBG). Kini, sejumlah siswa di berbagai daerah sekolah di Tanah Air sudah menerima manfaat program unggulan rezim Prabowo-Gibran tersebut.
Program itu dihadirkan untuk memastikan setiap anak mendapatkan asupan nutrisi yang cukup bagi para pelajar. Apakah menu MBG tersebut benar-benar memenuhi kebutuhan gizi mereka?
Diskusikan bersama AI
Hal yang menjadi pembahasan dalam berita di atas yaitu mengenai Nutrisi, sebenarnya apa yang dimaksud dengan Nutrisi? apa perbedaanya nutrisi dan nutrien?
Setelah Berdiskusi Bersama AI, konfirmasi pengetahuanmu melalui buku IPA di bawah ini
Buku IPA
👆
👇
2. Analisis reflektif tentang pengalaman dengan mengumpulkan informasi
Berdasarkan hasil diskusi kamu dengan AI, tentunya kamu sudah mengetahui apa itu nutrisi dan nutrien. Seharusnya bagaimana menu dan porsi Nutrien yang terkandung dalam makananmu dan program Makan Siang Bergizi Gratis pemerintah
Untuk mendukung analisis kamu berdasarkan pengalaman yang telah didapatkan sebelumnya, kamu dapat mengumpulkan informasi dari beberapa sumber berikut.
Kumpulkan Informasi
Berapa Kebutuhan Nutrisi Kamu?
Kamu bisa mengumpulkan informasi berdasarkan beberapa sumber di bawah
👇
What ?
3. Mengintegrasikan analisis reflektif ke dalam Konsep melalui eksplorasi konteks ilmiah
Apa saja menu yang seharusnya disajikan berdasarkan kebutuhan Nutrisi kamu? dan berapakah Nutrisi yang kamu dapatkan dari makananmu hari ini?
Kalkulator Kebutuhan Nutrisi
4. Mengembangkan konsep/keterampilan argumentasi kritis
Setelah menghitung total kalori dalam sehari, jawablah beberapa pertanyaan berikut untuk memperdalam konsep dan meningkatkan argumentasi kritis kalian.
Pertanyaan Konsep
- Apakah kebutuhan nutrisimu sudah sesuai dengan kebutuhan dalam sehari? Jelaskan!
- Apa yang terjadi jika Nutrisi yang kamu dapatkan dari makanan lebih atau kurang dari kebutuhan?
Berikan Argumentasimu
- Apakah program makan bergizi gratis pemerintah yang kalian dapatkan sudah sesuai dengan kebutuhan Nutrisimu? mengapa?
Tuliskan jawabanmu pada padlet di bawah ini.
How?
5. Mempraktikkan pemecahan masalah yang telah didefinisikan
Seluruh siswa di dalam kelas dipecah ke dalam beberapa kelompok, kemudian duduklah berasama kelompokmu.
2 kelompok berperan sebagai siswa.
1 kelompok berperan sebagai guru.
1 kelompok berperan sebagai pemerintah.
1 kelompok berperan sebagai ahli gizi.
1 kelompok berperan sebagai vendor penyedia makanan.
Diskusikan bersama kelompok kamu dan siapkan argumentasi berdasarkan masing-masing peran. Kemudian tuliskan masing-masing argumen pada padlet yang telah disediakan.
6. Mempraktikkan dan menambahkan sesuatu dari diri sendiri berbasis bukti
Setelah berdiskusi dengan banyaknya solusi yang diberikan, adakah tambahan solusi terhadap permasalahan tersebut berdasarkan pengalaman pribadi dan data yang telah dipelajari sebelumnya. Tuliskan tambahannya dalam laporan mini dibawah
Tabel Nutrisi Harian
| Nutrisi | Jumlah yang Disarankan (g/mg) | Untuk Sarapan | Untuk Makan Siang | Untuk Makan Malam |
|---|---|---|---|---|
| Karbohidrat | 250-300g | |||
| Protein | 50-70g | |||
| Lemak | 70-90g | |||
| Vitamin | Varies (tergantung jenis vitamin) | |||
| Mineral | Varies (tergantung jenis mineral) | |||
| Serat | 25-30g | |||
| Air | 2-3 liter |
IF?
7. Menganalisis aplikasi untuk referensi melalui refleksi kesimpulan
Jika seandainya kalian menjadi bagian dari pemerintah yang bertanggung jawab terhadap Makan Bergizi Gratis, apa yang akan kalian lakukan.
8. Melakukan dan menerapkan ke pengalaman yang lebih kompleks (Integrate)
Buatlah poster mengenai makan bergizi sepiring makan bergizi dengan nutrisi yang seharusnya, sesuai dengan materi yang telah kamu pelajari sebelumnya. Kemudian kamu bisa mempostingnya.
